МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

                                        УТВЕРЖДАЮ
                                        Заместитель Министра
                                        образования Российской
                                        Федерации
                                        __________В.Д.Шадриков
                                        "  3  " марта   2000г.
                                        
                                                                   Регистрационный номер  3 – тех/дс   

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ 
СТАНДАРТ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Направление подготовки дипломированного специалиста

650100     ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИЯ

Квалификация:  горный инженер

Вводится  с момента утверждения

Москва  2000 г.

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ
ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА
ПО НАПРАВЛЕНИЮ
“ ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИЯ”                                                                                                     
1.1. 	Направление подготовки дипломированного специалиста   утверждено приказом   Министерства   образования   Российской   Федерации   от 02.03.2000 № 686
1.2. Перечень образовательных программ (специальностей), реализуемых в рамках данного направления подготовки дипломированных специалистов 
         080100  и 080200 “Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений  полезных ископаемых”;
080300  “Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания”;
 080500 “Геология нефти и газа”;
 080600 “Прикладная геохимия, петрология, минералогия”;
     1.3. Квалификация выпускника  -  горный инженер.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки горного инженера по направлению “Прикладная геология” при очной форме обучения 5 лет.
     1.4. Квалификационная характеристика выпускника
Объектами профессиональной деятельности дипломированного специалиста по направлению “Прикладная геология” являются: Земля и ее оболочки, геологические процессы, системы и регионы, включающие месторождения различных полезных ископаемых, горные породы, минералы, подземные воды, геофизические, геохимические и геотермальные поля, средства изучения геологического строения Земли, поисков и разведки месторождений полезных ископаемых и заключенное в них минеральное сырье.
	Дипломированные специалисты по направлению подготовки  “Прикладная геология” должны быть подготовлены к выполнению на утвержденных Постановлением Минтруда России от 21.08.98 №37  должностях горных инженеров - геолога, минералога, геохимика, гидрогеолога, в соответствии с полученной профилизацией следующих видов профессиональной деятельности:
*производственно-технологическая;
*проектно-изыскательская ; 
*научно-исследовательская;
	*организационно-управленческая.
Горный инженер по направлению “Прикладная геология” подготовлен к решению следующих обобщенных типов задач:
а) в области производственно-технологической деятельности:
ориентироваться на местности и составлять простейшие виды топографических планов и схем;
диагностировать минералы, горные породы, полезные ископаемые, природные воды, нефть и газ;
вести первичную документацию точек наблюдений, обнажений, горных выработок и скважин;
 составлять геологические схемы, карты, разрезы;
 выбирать способ и проводить опробование полезных ископаемых, горных пород, вод и других объектов изучения;
оценивать масштабы проявлений полезных ископаемых;
составлять разделы отчетов о проделанных работах в составе творческих коллективов и самостоятельно;

б) в области проектно-изыскательской деятельности:
     собирать, анализировать и обобщать фондовые геологические, геохимические, геофизические, гидрогеологические, эколого-геологические, технические и экономико-производственные данные;
     разрабатывать комплексные геолого-генетические, прогнозно-поисковые и геолого-промышленные модели месторождений полезных ископаемых различных видов;
    разрабатывать оптимальную технологию проведения геолого-съемочных, поисковых и разведочных работ и составлять геологическое задание на их проведение в соответствии с полученной профилизацией;
    составлять геологические, методические и производственно-технические разделы проектов деятельности производственных подразделений в составе творческих коллективов и самостоятельно;

	б) в области научно-исследовательской деятельности:
     выполнять экспериментальные и лабораторные геологические исследования, используя современные методы анализа;
   обрабатывать полученные результаты с использованием современных компьютерных технологий;
   моделировать процессы, явления, эксперименты с использованием современных средств анализа информации;
   составлять отдельные разделы отчетов по научно-исследовательской работе в составе творческих коллективов;
  	в) в области организационно-управленческой деятельности:
уметь организовать свой труд и трудовые отношения в коллективе низовой производственной единицы на основе современных теорий о производственных отношениях, принципов управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов;
планировать и организовывать проведение полевых исследований изучаемых объектов природной среды коллективом низовой производственной единицы в соответствии с проектным заданием;
постоянно совершенствовать свои знания и быть готовым к повышению квалификации;
проводить технико-экономический анализ результатов геолого-съемочных, поисковых и разведочных работ и принимать управленческие решения. 
1.5. Горный инженер, освоивший основную образовательную программу высшего  профессионального образования в рамках направления подготовки дипломированного специалиста  “Прикладная геология”, подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.
     2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА
     2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента -  среднее (полное) общее образование.
     2.2. Абитуриент должен иметь документ  государственного  образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании,  или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.
     3. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА
“ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИЯ”   
     3.1. Основная образовательная программа подготовки горного инженера разрабатывается на  основании настоящего государственного образовательного стандарта дипломированного специалиста и включает в себя  перечень учебных дисциплин, программы учебных,  производственных практик.
     3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки горного инженера,  к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются  настоящим  государственным образовательным стандартом.
     3.3. Основная образовательная программа подготовки горного инженера состоит из дисциплин федерального  компонента,  дисциплин  национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы вузовского компонента и по выбору студента  в  каждом  цикле  должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.
     3.4. Основная  образовательная  программа подготовки горного инженера должна предусматривать  изучение  студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию:
  цикл ГСЭ- Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;
  цикл ЕН - Общие математические и естественнонаучные дисциплины;
  цикл ОПД- Общепрофессиональные дисциплины;
  цикл ДС - Дисциплины специальности;
  цикл ДСП - Дисциплины специализации;
          ФТД- Факультативы.
     3.5. Содержание  национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки горного инженера должна обеспечивать подготовку выпускника в  соответствии  с  квалификационной характеристикой,  установленной настоящим государственным образовательным стандартом.
4. 	ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА  “ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИЯ”
Индекс	Наименование дисциплин и их основные разделы	Всего часов	

ГСЭ	Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины	1800	
ГСЭ.Ф.00	Федеральный компонент	1260	
ГСЭ.Ф.01	Иностранный язык
    Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции. Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера. Понятие дифференциации лексики по сферам применения: бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая). Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах. Понятие об основных способах словообразования. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию без искажения смысла при письменном и устном общении общего характера; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи.
   Понятие об обиходно—литературном, официально—деловом, научном стиле, стиле художественной литературы. Основные особенности научного стиля. Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета.
   Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад).
   Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации.
   Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности.
   Письмо. Виды речевых произведений. Аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.	340	
ГСЭ.Ф.02	Физическая культура.
    Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Ее социально-биологические основы. Физическая культура и спорт как социальные феномены общества. Законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте. Физическая культура личности. Основы здорового образа жизни студента. Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности.
Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания .
   Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов. Основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль за состоянием своего организма.	408	
ГСЭ.Ф.03	Отечественная история
   Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории.  Понятие  и  классификация  исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем:  общее и особенное. Методология и  теория исторической науки. История России - неотъемлемая часть всемирной истории.
   Античное наследие в эпоху Великого переселения народов.  Проблема этногенеза восточных славян.  Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи. Особенности социального строя Древней  Руси.  Этнокультурные  и  социально - политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства.  Распространение ислама. Эволюция восточнославянской государственности в  Х1-Х11  вв.  Социально-политические  изменения  в русских землях в Х111-ХУ вв. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.
    Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной  системы  организации общества.  Реформы Петра 1.  Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания  российского  абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия.
   Особенности и основные  этапы  экономического  развития  России. Эволюция форм собственности на землю.  Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России: общее и особенное.
   Общественная мысль и особенности общественного движения России Х1Х  в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура Х1Х века и ее вклад в мировую культуру.
   Роль ХХ  столетия  в  мировой истории.  Глобализация общественных процессов.  Проблема экономического роста и модернизации.  Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма.

   Россия в начале ХХ в.  Объективная потребность индустриальной модернизации России.  Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика.
   Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса.  Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция , их результаты и последствия. Российская эмиграция. Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг.  НЭП.  Формирование однопартийного политического режима. 
   Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20-е гг. Внешняя политика.
     Курс на строительство социализма в одной стране  и  его  последствия. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму.   
     СССР накануне и в начальный период второй мировой войны.  Великая Отечественная война.
     Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война.
     Попытки осуществления политических и экономических реформ.  НТР и ее влияние на ход общественного развития.
     СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений.
     Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г.
     Становление новой российской государственности  (1993-1999  гг.). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Культура в современной России.  Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.		

ГСЭ.Ф.04	Культурология.
    Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований.
    Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры. Функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация.
    Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Специфические и "серединные" культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.
    Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности. Культура и личность, инкультурация и социализация.		

ГСЭ.Ф.05	Политология.
    Объект, предмет н метод политической науки. Функции политологии. Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики.
    История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы.
    Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России.
    Институциональные аспекты политики. Политическая власть. Политическая система. Политические режимы, политические партии, электоральные системы. Политические отношения и процессы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политический менеджмент. Политическая модернизация. Политические организации и движения. Политические элиты. Политическое лидерство. Социокультурные аспекты политики.
    Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально—государственные интересы России в новой геополитической ситуации.
    Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика.		

ГСЭ.Ф.06	Правоведение.
     Объект, предмет н метод политической науки. Функции политологии. Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики.
    История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы.
    Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России.
    Институциональные аспекты политики. Политическая власть. Политическая система. Политические режимы, политические партии, электоральные системы. Политические отношения и процессы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политический менеджмент. Политическая модернизация. Политические организации и движения. Политические элиты. Политическое лидерство. Социокультурные аспекты политики.
    Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально—государственные интересы России в новой геополитической ситуации.
    Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика.		
ГСЭ.Ф.07	Психология и педагогика
    Психология: предмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук. История развития психологического знания и основные направления в психологии. Индивид, личность, субъект, индивидуальность.
    Психика и организм. Психика, поведение и деятельность. Основные функции психики. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза. Мозг и психика. Структура психики. Соотношение сознания и бессознательного. Основные психические процессы. Структура сознания.
    Познавательные процессы. Ощущение. Восприятие. Представление.  Воображение. Мышление и интеллект. Творчество. Внимание. Мнемические процессы. Эмоции и чувства. Психическая регуляция поведения и деятельности. Общение и речь. Психология личности. Межличностные отношения. Психология малых групп. Межгрупповые отношения и взаимодействия.
    Педагогика: объект, предмет, задачи, функции, методы педагогики. Основные категории педагогики; образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача.
    Образование как общечеловеческая ценность. Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс. Образовательная система России. Цели, содержание, структура непрерывного образования, единство образования и самообразования.
    Педагогический процесс. Образовательная, воспитательная   и развивающая функция обучения. Воспитание в педагогическом процессе. Общие формы организации учебной деятельности. Урок, лекция, семинарские, практические и лабораторные занятия, диспут, конференция, зачет, экзамен, факультативные занятия, консультация. Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом.
    Семья как субъект педагогического взаимодействия и социо-культурная среда воспитания и развития личности.
    Управление образовательными системами.		

ГСЭ.Ф.08	Русский язык и культура речи
     Стили современного русского литературного языка.  Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.
     Речевое взаимодействие.  Основные единицы общения. Устная и письменная разновидности литературного языка.  Нормативные,  коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.
     Функциональные стили современного русского языка.  Взаимодействие функциональных стилей. Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи.  Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Официально-деловой стиль,  сфера  его функционирования,  жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации  языка  служебных  документов.  Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи.  Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов.  Реклама в  деловой  речи.  Правила оформления документов. Речевой этикет в документе.
     Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле.  Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов.  Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска  материала  и  виды  вспомогательных  материалов.  Словесное оформление публичного выступления. Понятливость, информативность и выразительность публичной речи.
     Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка.  Условия функционирования разговорной речи,  роль внеязыковых факторов.
     Культура речи.  Основные  направления  совершенствования  навыков грамотного письма и говорения.		

ГСЭ.Ф.09	Социология.
    Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль.
    Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации. Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. Социальные движения. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общественное мнение как институт гражданского общества. Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.
    Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект.
    Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе. Методы социологического исследования.		
ГСЭ.Ф.10	Философия
     Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания.
     Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия.  Понятия материального и идеального. Пространство, время.  Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности.  Научные, философские и религиозные картины мира.
     Человек, общество,  культура.  Человек и природа.  Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей.  Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
     Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность.   Мораль,  справедливость,  право.  Нравственные  ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические  ценности  и их роль в человеческой жизни.  Религиозные ценности и свобода совести.
     Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика.  Вера и знание.  Понимание и объяснение.  Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность,  мышление,  логика и язык.  Научное и вненаучное знание. Критерии научности.  Структура научного познания, его методы и формы. Рост  научного  знания.  Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.
     Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.		
ГСЭ.Ф.11	Экономика
     Введение в  экономическую теорию.  Блага.  Потребности,  ресурсы. Экономический выбор.  Экономические отношения.  Экономические системы. Основные этапы развития экономической теории. Методы экономической теории.
     Микроэкономика. Рынок. Спрос и предложение. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос.  Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность. Предложение и его факторы.  Закон убывающей  предельной  производительности. Эффект масштаба. Виды издержек. Фирма. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли.  Предложение совершенно конкурентной фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Монополистическая конкуренция.  Олигополия.  Антимонопольное регулирование.  Спрос на факторы производства.  Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и  инвестиции.  Рынок  земли.  Рента.  Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага. Роль государства.
     Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов  и продуктов.  ВВП и способы его измерения.  Национальный доход. Располагаемый личный доход.  Индексы цен. Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды.  Экономические циклы.  Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение.  Стабилизационная политика. Равновесие  на товарном рынке.  Потребление и сбережения.  Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика.  Деньги и их функции.  Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Денежно-кредитная политика. Экономический рост и развитие. Международные экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс.  Валютный курс.
     Особенности переходной  экономики  России.  Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство.  Теневая экономика.  Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики.		
			
ГСЭ.Р.00	Национально-региональный (вузовский) компонент	270	
ГСЭ.В.00	Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом	270	

ЕН	Общие математические и естественно-научные дисциплины	2000	
ЕН.Ф.00	Федеральный компонент	1750	
ЕН.Ф.01

ЕН.Ф.02

ЕН.Ф.03

ЕН.Ф.04

ЕН.Ф.05

ЕН.Ф.06

ЕН.Ф.07

	Математика.
   Аналитическая геометрия и линейная алгебра; последовательности и ряды; дифференциальное и интегральное исчисления; векторный анализ и элементы теории поля; гармонический анализ; дифференциальные уравнения; численные методы; функции комплексного переменного; элементы функционального анализа, вероятность и статистика - теория вероятностей, случайные процессы, статистическое оценивание и проверка гипотез, статистические методы обработки экспериментальных данных.

Информатика.
 Понятие информации; общая характеристика процессов сбора,  передачи,  обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач;  алгоритмизация  и программирование;  языки программирования высокого уровня;  базы данных;  программное  обеспечение  и технология программирования; компьютерная графика; локальные сети и их использование в решении  прикладных задач обработки данных.

Физика.
   Физические основы механики. Элементы кинематики. Система отсчета. Основные кинематические характеристики движения частиц. Скорость и ускорение при криволинейном движении. Динамика частиц. Законы Ньютона. Инерциальная система отсчета. Границы применимости классического способа описания движения частиц. Законы сохранения в механике. Элементы механики твердого тела. Момент инерции. Электричество и магнетизм. Гармонический осциллятор. Движение системы вблизи устойчивого положения равновесия. Затухающие и вынужденные колебания. Волновые процессы. Бегущие и стоячие волны. Эффект Доплера. Звуковые и электромагнитные волны. Свет. Шкала электромагнитных волн. Поляризация, интерференция и дифракция волн. Принцип Гюйгенса - Френеля. Оптические приборы. Геометрическая оптика. Дифракционная решетка. Разрешающая способность спектральных приборов. Оптическая фильтрация. Принцип голографии. Молекулярная физика и термодинамика. Функции распределения. Первое, второе и третье начала термодинамики. Теплоемкость многоатомных газов. Атомная и ядерная физика. Элементы квантовой механики. Уравнение Шредингера. Квантовые состояния. Амплитуды вероятностей. Ядерные силы. Радиоактивные превращения ядер. Физический практикум.

Химия.
   Химические системы: растворы, дисперсные системы, электрохимические системы, катализаторы и каталитические системы, полимеры и олигомеры; химическая термодинамика и кинетика: энергетика химических процессов, химическое и фазовое равновесие, скорость реакции и методы ее регулирования, колебательные реакции; реакционная способность веществ: химия и периодическая система элементов, кислотно-основные и окислительно-восстановительные свойства веществ, химическая связь, комплементарность; химическая идентификация: качественный и количественный анализ, химический, физико-химический и физический анализ. Химический практикум.

Экология.
   Биосфера и человек: структуры биосферы, экосистемы, взаимоотношения организма и среды, экология и здоровье человека; глобальные проблемы окружающей среды, экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы; основы экономики природопользования; экозащитная техника и технологии.

Математические методы моделирования в геологии.
  Принципы и методы математического моделирования в геологии; точечные и интегральные оценки свойств объектов, статистическая проверка гипотез, корреляционный, гармонический анализ, применение уравнений регрессии в различных сферах, многомерные статистические модели, анализ образов; геологические , геохимические и геофизические поля как поля пространственных переменных, горно-геометрические модели и тренд-анализ; линейная фильтрация; факторы, определяющие выбор и эффективность использования математических методов в геологии; компьютерный анализ геоинформации.

Геохимия
   Периодический закон в геохимии; распространенность химических элементов в Земле и ее оболочках, кларки, изотопы в геохимии, основные законы миграции и рассеяния элементов; геохимия геологических процессов, техногенные и геохимические процессы, геохимия и экология, органическая геохимия, региональная и прикладная геохимия, геохимия отдельных элементов, эволюция состава Земли, историческая геохимия.	   600

    200

    400

    250

      70

    100

    130

	
ЕН.Р.00	Национально-региональный (вузовский) компонент 	125	
ЕН.В.00	Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом	125	

ОПД	Общепрофессиональные дисциплины направления	1800	

ОПД.Ф.00	Федеральный компонент	1535	
ОПД.Ф.01

ОПД.Ф.02

     

    

ОПД.Ф.03

     

ОПД.Ф.04

ОПД.Ф.05

ОПД.Ф.06

ОПД.Ф.07

ОПД.Ф.08
     Ф.08.01

     Ф.08.02

     Ф.08.03

     Ф.08.04

ОПД.Ф.09

ОПД.Ф.10

ОПД.Ф.11

	Начертательная геометрия. Инженерная графика.
   Виды и методы проецирования; поступательное прямолинейное смещение; изображение  геометрических тел и поверхностей; пересечение поверхностей с плоскостью и прямой линией; взаимное пересечение поверхностей; аксонометрические проекции; стереографические проекции; компьютерная графика.

Механика.
1. 	Сопротивление материалов.
   Основы сопротивления материалов и теории упругости: упругое тело и его свойства; реальный объект и его свойства; внешние и внутренние силы; метод сечения; компоненты внутренних сил; напряжения (полное, нормальное, касательное); деформация и перемещение; виды деформации; растяжение и сжатие; кручение; изгиб; теория напряженного состояния в точке; понятие о статически неопределимых системах; устойчивость равновесия деформированных систем.
2.Теория машин и механизмов.
 Основные понятия теории машин и механизмов. Основные виды механизмов. Структурный анализ и синтез механизмов. Колебания в механизмах. Вибрация. Динамика приводов. Электропривод, гидропривод, пневмопривод механизмов.
3. 	Детали машин и основы конструирования.
   Классификация механизмов, узлов, деталей. Основы проектирования механизмов, стадии разработки. Механические передачи. Валы и оси. Подшипники качения и скольжения. Соединения деталей. Уплотнительные устройства. Корпусные детали механизмов.
   Материаловедение. Технология конструкционных материалов. Строение металлов, диффузионные процессы в металле, формирование структуры металлов и сплавов при кристаллизации, пластическая деформация, влияние нагрева на структуру и свойства деформированного металла, механические свойства металлов и сплавов. Основные методы получения твердых тел. Основы металлургического производства. Сварочное производство. Производство полимерных  и резиновых композиционных материалов. Способы обработки материалов.

Техника разведки*
1. Буровые станки и бурение скважин.
   Станки и оборудование; виды бурения и инструмент; физико-механические свойства горных пород; способы бурения и выход керна; конструкции скважин и их выбор;  промывка и продувка скважин; искривление скважин; аварии и их ликвидация; документация при бурении.
2. Горные машины и проведение горно-разведочных выработок.
   Машины и механизмы при проведении горных работ; типы горных выработок; основные и вспомогательные операции при горно-проходческих работах; физико-механические и технологические свойства горных пород; механика горных пород и крепление горных выработок; технология и организация проведения выработок.

Метрология, стандартизация и сертификация.
   Теоретические основы метрологии. Основные понятия, связанные с объектами измерения: свойство, величина, количественные и качественные проявления свойств объектов материального мира. Средства измерения, погрешности и их источники. Метрологическое обеспечение. Метрологические службы предприятий. Сертификация продукции. Правовые основы стандартизации. Государственные стандарты.

Электротехника и электроника.
   Понятие об эдектромагнитном поле; электрические цепи; электрические измерения; основы электроники; электромагнитные устройства; магнитные цепи; основы электропривода; электробезопасность.
 
 Безопасность жизнедеятельности.
   Человек и среда обитания Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере. Критерии комфортности. Критерии безопасности. Опасности технических систем: отказ, вероятность отказа, качественный и количественный анализ опасностей. Средства снижения опасности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Безопасность жизнедеятельности при проведении геологоразведочных работ. Управление безопасностью жизнедеятельности. Правовые и нормативно-технические основы управления. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности.

Основы геодезии и топографии
   Формы, размеры Земли, системы координат, ориентирование направлений; геодезические измерения и опорные сети; топографические карты и планы, наземные топографические съемки; инженерно-геодезические работы , привязка и вынос на местности горно-геологических объектов; геометрическое нивелирование, барометрическое нивелирование; основы фотограмметрии; аэрофотосъемка.

Геология 
1. Общая геология
  Строение и происхождение Солнечной системы; форма, размеры Земли, геосферы; геохронологическая шкала, интрузивный магматизм и вулканизм; метаморфизм, полезные ископаемые; землетрясения, их эпицентры и гипоцентры, геологические последствия, геологическая деятельность ветра, выветривание, продукты выветривания; геологическая деятельность морей и океанов, зоны морского и океанического осадконакопления;  геологическая деятельность поверхностных вод, эрозия и аккумуляция, базис эрозии, пролювий, делювий, озерные отложения, оползневые явления; геологическая деятельность ледников и их типы; типы подземных вод и их геологическая деятельность; тектонические движения, разломы и складки, основные тектонические гипотезы.
2. Структурная геология.
   Формы залегания осадочных толщ; строение слоистых толщ; согласное и несогласное, ненарушенное и наклонное залегание слоев; складки и их элементы; разрывы и их типы; трещины; формы залегания магматических, метаморфических  и вулканических пород и тел; слоистость и сланцеватость в метаморфических толщах; структуры дислокационного метаморфизма; основные структурные элементы земной коры и литосферы материкового и океанического типов; структуры платформенных, складчатых и орогенных областей; структуры океанов; изображение форм залегания осадочных и магматических комплексов и основных структурных элементов земной коры на геологических картах, разрезах, блок-диаграммах; структурные карты.
3. Историческая геология.
   Методы реконструкции физико-географических обстановок прошлого; палеогеографические карты; методы восстановления тектонических движений земной коры и крупных тектонических структур; крупнейшие структуры материков и океанов и их эволюция с фиксистских и мобилистских позиций; главнейшие эпохи складчатости и тектоно-магматической активизации в истории Земли; палеогеографические обстановки, органический мир, тектонические структуры, осадконакопление и магматизм в раннем докембрии, позднем докембрии, палеозое, мезозое, кайнозое; основные закономерности в истории развития земной коры и ее поверхности, гидросферы, атмосферы, биосферы; направленность и периодичность геологических процессов.
4. Региональная геология  (геология России).
   История геологического изучения России; тектоническое районирование Северной Евразии, Восточно-Европейская и Сибирская платформы, структурно-формационные комплексы фундамента и чехла; полезные ископаемые; сравнительная характеристика строения и истории развития платформ; складчатые системы Урало-Монгольского пояса (байкальские, салаирские, каледонские, герцинские); Западно-Сибирская, Тимано-Печерская плиты; складчатые системы Средиземноморского пояса (альпийские, мезозойские, герцинские); Скифско-Туранская плита; складчатые системы Тихоокеанского пояса (мезозойские, ларамийские, кайнозойские); современные геосинклинальные системы островодужной области; основные закономерности строения разновозрастных складчатых областей и платформ и размещения полезных ископаемых.

Основы учения о полезных ископаемых.
   Понятие о месторождениях, полезных ископаемых; образование и размещение магматических и флюидно-магматических (кристаллизационные, ликвационные, пегматитовые, карбонатитовые месторождения), гидротермально-магматических и гидротермально-осадочных (апогранитовые и грейзеновые, скарновые, порфировые, жильные, вулканогенные), гидротермально-инфильтрационных месторождений; месторождений кор выветривания и осадочных ; метаморфические процессы и месторождения.

Основы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых.
Правовые основы недропользования: Закон о недрах, положение о лицензировании геологоразведочных работ; стадийность геологоразведочных работ на твердые полезные ископаемые, нефть и газ; принципы поисков и разведки. Интегральные и выборочные способы изучения свойств полезных ископаемых. Способы и  технические средства поисков и разведки. Документация при геологоразведочных работах. Виды и способы опробования полезных ископаемых. Методы анализа полезных ископаемых при поисках и разведке. Промышленные кондиции; оконтуривание  тел и оценка запасов и прогнозных ресурсов.  Контроль качества работ.

Экономика и организация геологоразведочных работ.
   Геологоразведочное производство в системе хозяйства; материально-производственная база геологоразведочных предприятий; кадры, производительность труда и зарплата; стоимость, себестоимость; прибыль и рентабельность; экономический механизм деятельности геологоразведочных предприятий; организационные основы производства; проектирование, планирование, организация выполнения геологосъемочных, поисковых и разведочных работ; учет и отчетность предприятий, управление предприятием; лицензирование, налогообложение.	   80

  130

  200

   68

    80

  102

   90

  450
  140

   90

   90

  130

        100

  100

  145

	
ОПД.Р.00	Национально-региональный (вузовский) компонент	135	
ОПД.В.00	Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом	130	
ПРИМЕЧАНИЕ: *Из циклов дисциплин, помеченных звездочкой, вуз формирует регионально-вузовский компонент блока ОПФ в соответствии  со спецификой  образовательной программы (специальности).

СД.00

СП.01	Специальные дисциплины

Специальность  080100  Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых
	2212

2212	
СД.01

СД.02

СД.03

СД.04

СД.05

СД.06

СД.07

СД.08

СД.09

СД.10

СД.11

СД.12

СД.13

СД.14

	Основы палеонтологии, общая стратиграфия.
   Образ жизни и условия существования современных и вымерших организмов; закономерности захоронения; общая характеристика типов, классов, семейств, родов беспозвоночных, позвоночных, растений (признаки, образ жизни, геологическое значение); эволюция органического мира; время в геологии; принципы стратиграфии; типы стратиграфических шкал; стратиграфический кодекс; стратиграфические подразделения; стратиграфические методы, их сущность, значение и возможности применения; организация стратиграфических исследований.

Кристаллография, минералогия.
   Морфологические особенности кристаллических многогранников и учение о симметрии; основные законы внутреннего строения кристаллов, главнейшие типы кристаллических структур и их связь с химическим составом веществ и кристаллохимическими особенностями их элементов; физические свойства кристаллов и их зависимость от внутренней структуры вещества; главнейшие особенности роста кристаллов в лабораториях, заводских и природных условиях; химический состав, структура, формы выделения, физические свойства, генетические признаки самородных элементов, сульфидов, окислов и гидроокислов, силикатов, солей, кислородных кислот и галогенидов; генезис и парагенезис; парагенетические ассоциации минералов и их генетические признаки при разных условиях образования.

Петрография магматических и метаморфических пород, петрология.
  Методы лабораторных исследований породообразующих минералов (методика исследования, оптические свойства, диагностические признаки, количественный состав); типы магм и магматические горные породы (структуры, текстуры, принципы классификаций, химический состав, обработка петрохимических данных на ПЭВМ); важнейшие семейства и виды магматических пород (химический и минеральный состав, разновидности  пород, структуры, условия залегания, полезные ископаемые); кристаллизация магматических расплавов; происхождение магматических горных пород; магматические горные породы в пространстве и во времени; типы метаморфизма; метаморфические реакции и основы парагенетического анализа; типы метаморфических пород; фации метаморфизма; метасоматизм и метасоматические породы; взаимодействие магматических, метаморфических и метасоматических процессов.

Литология.
   Состав и строение осадочных пород; типичные структуры и текстуры и их генетическое содержание; классификации осадочных пород, основные группы и семейства (терригенные, глинистые, хемогенные, органогенные породы); условия образования осадочных пород; области осадконакопления; типы литогенеза; денудация, транспортировка, аккумуляция; диагенез, катагенез; генетические типы отложений; факторы седиментогенеза; методы литологических исследований; полевые и лабораторные методы анализа.

Формационный анализ.
  Формациеобразующие и акцессорные горные породы; формы залегания и внутреннее строение осадочных и магматических формационных залежей; классификация и систематика геологических формаций; важнейшие типы осадочных, магматических и метаморфических формаций (состав, строение, условия формирования, минерагения); формации, формационные ряды, формационные комплексы; ассоциации формаций; палеогеографический, тектонический, минерагенический анализы геологических формаций и их ассоциаций; рудоносные формации.

Геоморфология и четвертичная геология.
   Рельефообразующие процессы и формы рельефа; генетические типы континентальных отложений и их связь с формами рельефа; типы экзогенных форм рельефа и коррелятивных отложений; формы рельефа, созданные преимущественно эндогенными процессами; структурно-геоморфологический анализ форм рельефа; стадийность развития рельефа; основы неотектоники, методы геоморфологических исследований; геоморфологические карты, профили, колонки; особенности расчленения и корреляции четвертичных отложений; стратиграфические схемы четвертичных отложений; методы картирования; карты четвертичных отложений, типы четвертичных отложений на территории России.

Гидрогеология и инженерная геология.
  Вода в горных породах; водно-физические свойства горных пород; типы подземных вод; химический состав и свойства подземных вод; основы гидродинамики; запасы и ресурсы подземных вод; типы месторождений; гидрогеохимические методы поисков месторождений полезных ископаемых; гидрогеологические исследования на месторождениях; основы грунтоведения; экзогенные инженерно-геологические процессы; инженерно-геологические исследования в криолитозоне; инженерно-геологические исследования при разведке и разработке месторождений полезных ископаемых.

Промышленные типы месторождений полезных ископаемых.
   Рудные формации и промышленные типы месторождений; общая характеристика и применение в народном хозяйстве типов месторождений: железа, марганца, хрома, титана, ванадия, никеля, кобальта, молибдена, вольфрама, меди, свинца, цинка, серебра, олова, сурьмы, ртути, алюминия, платины, золота, урана, редких и рассеянных элементов, алмазов, графита, слюд, пьезокварца, исландского шпата, ограночных и поделочных камней, асбеста, талька, флюорита, барита и витерита, фосфатного сырья, солей, гипса и ангидрита, бора, самородной серы, магнезита, глин, песчаных пород, карбонатных пород, кремнистых пород, естественных строительных камней, угля, горючих сланцев, нефти, асфальтитов.

Лабораторные методы изучения металлических, неметаллических и горючих полезных ископаемых.
   Основы минераграфии; рентгеноструктурный анализ; термобарогеохимические исследования; определение цветности, прозрачности, электропроводимости, теплопроводимости, прочностных свойств, микротвердости; текстурно-структурный анализ руд; анализ минеральных ассоциаций.
   Основы петрологии углей; элементный и технический анализ углей, технологические испытания; специальные методы исследования углей; петрографические типы горючих сланцев и показатели их качества; физико-механические свойства нефтей, природные свойства нефтей и методы исследования; методы оценки качества битумов; оценка показателей качества полезного ископаемого, определяющих характер переработки руды.

Геологическое картирование.
   Карты геологического содержания, масштабы карт; требования к содержанию и оформлению геологических карт, стратиграфических колонок, геологических разрезов; виды и методы геологического картирования; специальное геологическое картирование; особенности крупномасштабных геологических съемок, документация и опробование при крупномасштабном картировании; аэрокосмогеологические методы картирования; лабораторные исследования; стадийность крупномасштабных геологосъемочных работ; организация геологосъемочных работ; особенности картирования -  слоистых осадочных и вулканических толщ, интрузивных тел, контактовых зон, метаморфических серий и метасоматических образований; картирование разрывных нарушений; картирование месторождений различных типов полезных ископаемых; использование ГИС-технологий при геологическом картировании.

Геотектоника, геодинамика и металлогения.
   Строение тектоносферы Земли; тектоническая периодизация истории Земли; связь тектонических, магматических и седиментационных процессов; типы тектонических движений и методы изучения; фиксистские и мобилистские модели строения и эволюции земной коры; крупнейшие структуры материков (кратоны, подвижные пояса и их сравнительная характеристика); структуры океанов и их окраин, геодинамические процессы и модели; тектонические карты; геодинамические карты; металлогения щитов, складчатых поясов и платформ; металлогенические пояса, зоны, узлы; общая и специальная металлогения; металлогенические карты.

Геофизические методы поисков и разведки мпи.
   Виды геофизических полей; этапы геофизических исследований; основы магниторазведки, гравиразведки, электроразведки, сейсморазведки; ядерно-геофизические методы; геофизические исследования в скважинах; комплексирование геофизических методов; этапы геофизических исследований; использование геофизических методов при геологическом картировании, поисках и разведке месторождений полезных ископаемых, гидрогеологических и инженерно-геологических исследованиях; неоднозначность решения обратной геофизической задачи геофизики; основные приемы качественной и количественной интерпретации; геологический контроль; способы интерпретации данных магниторазведки, гравиразведки, электроразведки; интерпретация геофизических данных при решении конкретных геологических задач в областях развития пологозалегающих осадочных комплексов, вулканических образований, интрузивных тел, складчатых и разрывных структур, при поисках и разведке полезных ископаемых.

Прогнозирование и поиски месторождений полезных ископаемых.
   Стадии геологического картографирования, поисков и оценки месторождений полезных ископаемых; принципы последовательных приближений, аномальности и подобия при прогнозировании и поисках полезных ископаемых; объекты прогнозирования , поисков и оценки; моделирование объектов поисков и оценки;  предпосылки и признаки полезных ископаемых; группировка полей, объектов и методов поисков; природные условия ведения поисковых работ; комплексирование методов; документация и опробование при поисках и оценке; оценка прогнозных ресурсов и запасов; составление карт закономерностей размещения полезных ископаемых и карт прогноза; выбор перспективных площадей и объектов; геологическое задание на стадии геологического картографирования, поиски и оценку полезных ископаемых; проектирование поисковых работ; методика проведения поисковых работ; оценка эффективности результатов поисков.

Разведка и геолого-экономическая оценка месторождений полезных ископаемых.
   Обеспеченность России разведанными запасами минерального сырья; стадии разведки месторождений полезных ископаемых; задачи и принципы разведки; геологическое задание на стадии разведки; выбор технических средств разведки; группировка месторождений по сложности строения для целей разведки; обоснование системы разведки и плотности разведочной сети; требования к геологической документации; обоснование видов, способов отбора проб и контроля опробования; выбор кондиций на минеральное сырье и их обоснование; подсчет запасов способами геологических блоков, разрезов и статистическим; классификация запасов; экономическая оценка месторождения; влияние погрешностей разведки на оценку.	160

235

190

80

70

70

70

170

155

90

100

130

95

95

	
ДС.00	Дисциплины специализаций	502	

СП.02

СД.01

СД.02

СД.03

СД.04

СД.05

СД.06

СД.07

СД.08

СД.09

СД.10

СД.11

СД.12

СД.13

СД.14

СД.15

ДС.00

СП.03
СД.01

СД.02

СД.03

СД.04

СД.05

СД.06

СД.07

СД.08

СД.09

СД.10

СД.11

СД.12

СД.13

СД.14

ДС.00

СП.04

СД.01

СД.02

СД.03

СД.04

СД.05

СД.06

СД.07

СД.08

СД.09

СД.10

ДС.00	
Специальность 080300 Поиски и разведка подземных вод  и инженерно-геологические изыскания
Основы кристаллографии, минералогия.
     Симметрия и морфология кристаллов; основы кристаллохимии; внутреннее строение и химический состав минералов; систематика и характеристика минералов; природные минеральные ассоциации и их генезис.

Петрография и литология.
    Текстуры и структуры магматических, метаморфических и осадочных горных пород, их вещественный состав и классификация; ассоциации, серии, формации горных пород, условия их образования и закономерности размещения.

Основы гидравлики, гидрологии и гидрометрии.
   Жидкость как физическое тело; основные уравнения гидростатики и движение жидкости; режим движения жидкости и гидравлические сопротивления; напорное движение жидкости в трубах; гидрология суши; методика проведения гидрометрических работ; изучение связи поверхностных и подземных вод гидрологическими методами; расчеты поверхностного и подземного стока; гидрологические прогнозы.

Общая гидрогеология.
   Структура, содержание и основные этапы развития гидрогеологии; гидрогеологические системы и их свойства; гидрогеологическая стратификация; основные виды движения подземных вод; химический состав подземных вод; гидрогеотермия; режим и баланс подземных вод; классификации подземных вод; грунтовые и напорные воды; основные виды гидрогеологических исследований; гидрогеологический мониторинг; охрана подземных вод; экологические проблемы гидрогеологии.

Общая инженерная геология.
   Инженерная геология в народном хозяйстве; история инженерно-геологической хозяйственной деятельности; объект, предмет, определение, структура инженерной геологии; научный метод инженерной геологии; основы грунтоведения, инженерной геодинамики, региональной инженерной геологии, методики инженерно-геологических исследований; экологические и нравственные аспекты инженерно-геологической хозяйственной деятельности.

Динамика подземных вод.
   Гидрогеологические, физические и гидродинамические основы движения подземных вод; принципы схематизации гидрогеологических условий; математические основы изучения процессов фильтрации подземных вод; численные методы решения дифференциальных уравнений; гидродинамические основы влагопереноса в гидрогеологических системах; гидродинамические исследования плоско-параллельной, плановой и плоско-вертикальной фильтрации; гидродинамические исследования водопритока к скважинам; гидродинамические расчеты водозаборов и др. инженерных сооружений; определение гидрогеологических параметров по данным опытно-фильтрационных и режимно-балансовых наблюдений; гидродинамические основы массо- и теплопереноса в гидрогеологических системах; гидрогеологическое обоснование мониторинга подземных вод.

Инженерная геодинамика.
      Основы теории экзогенных геологических процессов; общая классификация экзогенных геологических процессов; выветривание горных пород и его изучение в инженерно-геологических целях; эоловые процессы; эрозия; абразия; переработка берегов водохранилищ; суффозия; карстообразование; гравитационное смещение пород на склонах; оползни; сели; землетрясения; горно-геологические процессы; оседание земной поверхности; просадки.

Гидрогеохимия.
   Вода как уникальное природное соединение; состав подземных вод; гидрогеохимические системы; массоперенос в гидрогеохимических системах; водная миграция химических элементов; формирование состава подземных вод; гидрогеохимическая зональность; геохимия пресных, минеральных (лечебных), промышленных и термальных вод; гидрогеохимические поиски месторождений полезных ископаемых; гидрогеохимические исследования в связи с загрязнением подземных вод; научные основы и методы гидрогеохимического моделирования и прогнозирования.

Грунтоведение.
   История, метод, объект, предмет, структура грунтоведения; закономерности формирования грунтов; взаимодействие компонентов в грунте; физические, физико-химические и физико-механические свойства грунтов; методы прогнозирования и управления свойствами грунтов; изучение грунтов и обработка их результатов; классификация грунтов и их назначение; генетические типы и комплексы грунтов.

Поиски и разведка подземных вод.
   Месторождения подземных вод, их особенности, сходство и отличия от месторождений других полезных ископаемых, общие принципы изучения месторождений подземных вод; виды запасов подземных вод, методы их определения, эксплуатационные запасы и прогнозные ресурсы, методы их оценки, классификация эксплуатационных запасов; стадийность гидрогеологических исследований на месторождениях подземных вод; основные задачи, состав и содержание исследований, общая структура и научная организация процесса поисково-разведочных работ, лицензирование геологоразведочных работ для целей водопользования; типизация месторождений пресных вод и их группировка по сложности их разведки и освоения; особенности поисково-разведочных работ различных типов месторождений; основные экологические аспекты
 эксплуатации подземных вод, оценка влияния водоотбора на окружающую среду, гидрогеологические исследования в связи с охраной подземных вод и оценкой влияния водоотбора на окружающую среду; мониторинг месторождений подземных вод и участков водозаборов, основные принципы его организации и ведения; поиски и разведка месторождений минеральных, промышленных и термальных подземных вод, их типизация и основные особенности гидрогеологических исследований в процессе проведения поисково-разведочных работ и геолого-промышленной оценки месторождений.

Инженерно-геологические изыскания.
   Природно-технические системы; фундаментальные свойства литосферы; понятие инженерно-геологические условия; классификация геологических тел при инженерно-геологических исследованиях, элементы теории изменчивости геологических параметров; теоретические основы оптимизации инженерно-геологических исследований; инженерно-геологическая информация, методы ее получения и обработки; планирование, организация и технологическая схема процесса инженерно-геологических изысканий; нормативные документы и отчетные инженерно-геологические материалы; инженерно-геологический прогноз.

Основы геофизических методов исследований.
Геофизические поля и методы их изучения: магниторазведка, гравиразведка, электроразведка, сейсморазведка, радиометрия и ядерная геофизика; способы получения и обработки данных; комплексирование геофизических методов при инженерно-геологических изысканиях, поисках и разведке месторождений полезных ископаемых; геофизические исследования скважин; ядерно-физические методы изучения концентраций химических элементов.

Механика горных пород и грунтов.
   Распределение напряжений в толще горных пород; расчет напряжений под различными типами фундаментов; определение напряжений от собственного веса горных пород; расчет осадки сооружений; расчет устойчивости оснований сооружений; расчет устойчивости откосов и подпорных стенок; принципы проектирования оснований подземных зданий и сооружений; условия и оценка устойчивости горных пород в подземных горных выработках.

Водоснабжение и инженерные мелиорации.
   Водные ресурсы России и их распределение; запасы поверхностных и пресных подземных вод; пути решения водных проблем; системы водоснабжения, режим их работы, принцип расчета водопровода; значение подземных источников водоснабжения; основы водного законодательства; требования к качеству воды для питьевых целей; методы улучшения качества воды; водозаборные сооружения; гидрогеологическое обоснование условий работы водозаборов; искусственное пополнение запасов подземных вод; технико-экономические расчеты систем водоснабжения из подземных вод; мелиоративная гидрогеология, основные задачи; оросительные и осушительные мелиорации; расчеты прогноза подтопления территории, расчеты систематического горизонтального и вертикального дренажа; гидрогеологическое районирование мелиоративных земель.

Инженерные сооружения.
   Технология проектирования и последующего строительства сооружений; понятие природно-технических систем; создание и этапы функционирования природно-технических систем; строительные материалы и детали, строительные конструкции, строительные машины и выполняемые ими работы; фундаменты, их классификация, сборные и монолитные конструкции; способы и технология закрепления слабых грунтов; виды инженерных сооружений, особенности их конструкции; строительные мероприятия, имеющие целью охрану и улучшение природной среды; восстановление памятников истории и архитектуры.

Дисциплины специализации

Специальность 080500  Геология нефти и газа
Минералогия и петрография.
   Симметрия и морфология кристаллов, основы кристаллохимии; систематика, внутреннее строение, химический состав и свойства минералов; природные минеральные ассоциации и их генезис; классификация и номенклатура магматических и метаморфических пород, их минеральный и химический состав, текстуры и структуры, происхождение; дифференциация и консолидация магм, магматические серии и формации, эволюция магматизма, метаморфические фации.

Литология.
   Состав и строение осадочных пород, принципы и схемы их классификации; стадии осадочного породообразования; обстановки осадконакопления, влияние климата и тектоники на литогенез и строение осадочных толщ, вторичные изменения осадочных пород; эволюция осадочного процесса; осадочные фации и формации; литология природных резервуаров, характер изменения пород-коллекторов и флюидоупоров на больших глубинах.

Геотектоника.
  Характеристика внутреннего строения Земли: геолого-геофизические данные, понятие о сейсмическом параметре и уравнении Адамса-Вильямса, модели строения Земли; геосферы Земли: признаки их выделения, строение, химический и минеральный состав; понятие о тектоносфере; основные структурные элементы литосферы и тектоносферы; океаны и континенты, платформы, геосинклинали и орогены, тектонические нарушения.
  Океаны: тип земной коры, геоморфологическая зональность дна, особенности геофизических полей, геологическое строение; материки: тип земной коры, геологическое строение, крупнейшие структуры и их сравнительная характеристика; платформы: строение, классификация, формации, магматизм, этапы развития, сравнительная характеристика древних и молодых платформ; геосинклинали: типы, осадочные и магматические формации, этапы развития; орогены: классификация, геологическое строение, магматизм; тектонические нарушения: классификация, характеристика основных типов разрывов, глубинных разломов, кольцевых структур, их роль в формировании структур осадочного чехла и месторождений полезных ископаемых; тектонические движения, их классификация и методы изучения; фиксистские и мобилистские геотектонические гипотезы; принципы тектонического районирования и тектонические карты.

Геология и геохимия нефти и газа.
   Геохимия углерода, природные горючие ископаемые; особенности накопления и преобразования органических соединений при литогенезе осадочных пород; состав и физико-химические свойства нефтей и газов, характер их изменения в зависимости от влияния различных природных факторов; проблемы происхождения нефти и газа, миграция углеводородов, формирование залежей, зональность процессов нефтегазообразования, закономерности пространственного размещения скоплений нефти и газа в земной коре; перспективы развития нефтегазовой геологии и геохимии.

Нефтегазоносные провинции России и зарубежных стран.
   Принципы нефтегазогеологического районирования провинций платформенного, переходного и складчатого типов; общие сведения о провинциях: границы, административное положение, роль в добыче нефти и газа, современная степень геолого-геофизической изученности; геологическое строение: общая характеристика, стратиграфический разрез нефтегазоносных формаций; основные тектонические элементы фундамента и осадочного чехла; структурное соотношение фундамента и различных структурных комплексов осадочного чехла; основные типы локальных структур; нефтегазоносность: краткая история открытия и освоения провинций; нефтегазогеологическое районирование с выделением основных типов нефтегазоносных областей, районов и зон нефтегазонакопления; региональные нефтегазонакопления; региональные нефтегазоносные комплексы и продуктивные горизонты, их краткая характеристика; особенности физико-химического состава нефтей, газов и конденсатов; типы зон нефтегазонакопления, местоскоплений и залежей; особенности геологического строения и условия нефтегазоносности типичных и наиболее крупных зон нефтегазонакопления и местоскоплений; перспективы нефтегазоносности и направления поисково-разведочных работ, их социально-экономическое значение.

Нефтегазопромысловая геология.
   Задачи и методы изучения залежей углеводородов, статическая модель залежи, детальная корреляция продуктивных пластов, геометризация залежи, свойства пород коллекторов, пластовые флюиды, термо-барические условия и энергетическая характеристика залежей, продуктивность залежей и скважин; геологические обоснования методов и систем разработки месторождений, динамические модели залежей, комплексы методов контроля разработки, промыслово-геологический анализ разработки, геологические основы управления процессами разработки, обобщение опыта разработки месторождений углеводородов, охрана недр и окружающей среды.

Гидрогеология. 
   Воды и водные растворы в литосфере; условия залегания вод в земной коре; водный раствор как элемент системы водосодержащей осадочной породы; основы гидрогеохимии; химическая классификация вод; гидрохимическая зональность; гидродинамика; гидродинамическая зональность; массоперенос; формирование вод, генетические типы вод; бассейны и геогидродинамические системы; гидрогеотермия; гидрогеологическая история осадочных бассейнов; гидрогеологические изыскания и исследования; гидрогеологические условия формирования залежей нефти, газа и других полезных ископаемых; изучение гидрогеологических условий и динамики верхних горизонтов земной коры в связи с деятельностью человека. Определение устойчивости оснований инженерных сооружений (обустройство буровых площадок, нефтепроводов и газопроводов, газо- и нефтеперекачивающих станций и т.д.) при сооружении в многолетнемерзлых пунктах, в сейсмически активных регионах, в закарстованных районах и т.д.

Полевая геофизика.
   Методы полевой геофизики, применяемые в нефтяной и газовой промышленности; физические и геологические основы, методика и техника гравиразведочных, магниторазведочных, электроразведочных и сейсморазведочных работ; обработка и интерпретация данных; перспективы дальнейшего развития методов полевой геофизики.

Геофизические исследования скважин.
   Физическая сущность основного комплекса геофизических методов и способов их индивидуальной и комплексной интерпретации; использование геофизической информации для построения геологических разрезов пород, пройденных скважиной, выделения коллекторов, опорных пластов, покрышек, оценки параметров пластов-коллекторов к подсчету запасов объемным методом; изучение связей геологических характеристик разреза с их физическими свойствами, изучаемыми дистанционно при геофизических исследованиях скважин, переход от геофизических диаграмм к геологическим свойствам разреза; петрофизика горных пород, теория полей как основа отдельных методов и принципов регистрации диаграмм.

Подземная гидромеханика.
   Основы нефтегазовой гидромеханики; жидкости и газы как сплошные деформируемые среды; основные уравнения гидродинамики; технические приложения нефтегазовой гидромеханики; основные понятия и законы фильтрации нефти, газа и воды; плоские задачи установившейся фильтрации; основы теории совместной фильтрации жидкостей и газа в пласте, неустановившейся фильтрации упругой жидкости.

Теоретические основы поисков и разведки нефти и газа.
   Основные этапы развития поисково-разведочных работ на нефть и газ, теоретические основы прогнозирования нефтегазоносных недр, историко-генетический и системный подходы при прогнозировании региональных и локальных объектов, основные критерии прогноза; геодинамические условия формирования зон концентрации наибольших ресурсов нефти и газа; стадийность поисково-разведочных работ на нефть и газ, региональный, поисковый и разведочный этапы работ; цели, задачи, объекты исследования; рациональные комплексы методов на каждом из этих этапов и их стадий; основные графические документы; особенности поисков и разведки локальных объектов различных генетических классов на континентах и на акваториях; экологические и природно-охранные проблемы при производстве геологоразведочных работ на нефть и газ; пути повышения геолого-экономической эффективности работ на нефть и газ.

Подсчет запасов и оценка ресурсов нефти и газа.
   Основные положения классификации запасов месторождений, перспективных прогнозных ресурсов нефти и горючих газов; категории запасов, перспективных прогнозных ресурсов; группы запасов нефти и газа; определение подготовленности месторождений (залежей) для промышленного освоения; методы оценки перспективных и прогнозных ресурсов; требования, предъявляемые к разведочному бурению для получения качественных материалов для подсчета запасов и подготовки залежей нефти и газа к разработке; учет запасов нефти и газа.

Основы компьютерных технологий решения геологических задач.
   Роль компьютерных технологий в решении задач прикладной геологии; анализ геологических данных, изучение распределений геологических характеристик, их математического ожидания и дисперсии, статистическое  группирование геологических объектов; методологические основы компьютерного моделирования; моделирование процессов осадконакопления и образования осадочных пород; моделирование петрофизических взаимосвязей; моделирование поисково-разведочного процесса; использование автоматизированных (интегрированных) систем и прикладных пакетов программ для решения задач нефтегазовой геологии: информационные системы, системы обработки геолого-геофизических и др. данных, системы управления, пакеты для построения геологических карт; экспертные системы в нефтегазовой геологии; локальные и глобальные сети, сеть “Интернет”, возможности использования нейронных сетей в нефтегазовой геологии.

Организация и управление производством (основы менеджмента).
   Система менеджмента; основы теории принятия управленческих решений; функции управления; организационные структуры предприятий; управление организацией, стиль и эффективность; финансовый менеджмент; менеджмент персонала; производственный менеджмент; стратегия планирования объектов производства, управление качеством продукции, методы управления проектами; управление потенциалом предприятия, методы оценки конкурентноспособности и потенциала предприятия на мировом, национальном и отраслевом уровнях.

Дисциплины специализации

Специальность 080600  Прикладная геохимия, минералогия и петрология
Кристаллография и минералогия.
   Кристаллические и аморфные вещества, важнейшие особенности свойств кристаллов; образование и рост кристаллов; закон постоянства углов, симметрия кристаллов, виды симметрии, сингонии; проектирование кристаллов; морфология кристаллов; простые формы и их разновидности; закон целых чисел и символы граней кристаллов, закон поясов, преобразование координатных систем; сростки кристаллических индивидов, двойники; трансляция, кристаллическая решетка, элементарная ячейка; симметрия атомов, федоровские группы симметрии, правильные системы точек; основы кристаллохимии минералов; эффективные атомные и ионные радиусы, плотнейшие шаровые упаковки; координационные числа и многогранники; типы кристаллических структур; изоморфизм; полиморфизм; основные понятия минералогии: минерал, минеральный индивид, минеральный вид; внутреннее строение минералов, типы кристаллических структур; химический состав минералов; основные физические свойства; методы исследования минералов; кристаллохимическая классификация и главные минералы классов: самородных элементов, халькогенидов, оксидов и гидроксидов, силикатов, боратов, фосфатов, карбонатов, вольфраматов, молибдатов, хроматов, сульфатов, нитратов, фторидов, хлоридов; основы генетической минералогии; онтогения и типоморфизм минералов; важнейшие процессы природного минералообразования (магматический, пегматитовый, пневматолитово-гидротермальный, скарновый, метаморфический, выветривания, осадконакопления и др.) и соответствующие парагенетические ассоциации; методы парагенетического анализа; парагенетическое значение минералов; минералогическая информация в решении задач прикладной минералогии.

Петрография и петрология  магматических и метаморфических пород.
   История и современное состояние учения о горных породах, содержание и задачи петрографии и петрологии; методы исследования породообразующих и акцессорных минералов под микроскопом, диагностические оптические свойства минералов, специальные лабораторные методы исследования горных пород, электронная петрография; магматические горные породы, их систематика и петрографическая характеристика; метаморфические горные породы, типы, факторы и минеральные фации метаморфизма по протолиту разного состава, метаморфизм во времени и пространстве; метасоматические горные породы; общие сведения о метасоматизме; метасоматические фации; метасоматиты, равновесие со щелочными, близнейтральными и кислыми гидротермальными растворами; происхождение и условия формирования магматических горных пород, связанных с мантийными и коровыми источниками, гибридные породы; магматические ассоциации и их происхождение; петрохимические методы исследования магматических пород.

Литология.
   Теория литогенеза; физико-химические параметры, стадийность, понятие об основных типах; состав и происхождение главных породообразующих компонентов; основные классы осадочных пород, их распространенность, состав, строение, особенности формирования и фациальные группы, практическое значение и связь с полезными ископаемыми; общие закономерности стратисферы; типы осадочных бассейнов; современное осадконакопление в различных геодинамических обстановках, его аналогии в геологическом прошлом.

Лабораторные методы изучения минералов, пород и руд.
   Методы изучения оптических физических свойств рудных минералов; методы элементного анализа: метрологические параметры, классификация, понятие о методах разрушающего и неразрушающего контроля, методах анализа валовых и локальных; эмиссионный спектральный анализ; рентгеноспектральные методы анализа: шкала длин волн  электромагнитного излучения, спектры рентгеновских лучей, рентгеновские трубки для рентгеноструктурного и рентгеноспектрального анализа, блок-схемы рентгеноспектральных приборов, брегговские и энергетические спектрометры, блок-схема рентгеноспектрального микроанализатора, его возможности; рентгенография: сущность метода, способы регистрации рентгеновских отражений, метод Дебая-Шерера, метод дифрактометрии, фазовый анализ, индицирование рентгенограмм, расчет параметров элементарной ячейки, диагностика минеральных видов, изучение изоморфизма минералов, определение дефектности кристаллической структуры, автоматизация процесса обработки рентгенограмм; электронная микроскопия: взаимодействие пучка электронов с твердым веществом (образцом), просвечивающий электронный микроскоп, методики препарирования, реплики. Микродифракция, растровый (сканирующий) электронный микроскоп, электронные микроанализаторы; инфракрасная спектроскопия; термический анализ; электронно-парамагнитный резонанс (ЭПР); основы масс-спектрометрии.

Промышленные типы месторождений полезных ископаемых.
   Рудные формации и промышленные типы месторождений; общая характеристика и применение в народном хозяйстве типов месторождений: железа, марганца, хрома, титана, ванадия, никеля, кобальта, молибдена, вольфрама, меди, свинца, цинка, серебра, олова, сурьмы, ртути, алюминия, платины, золота, урана, редких и рассеянных элементов, алмазов, графита, слюд, пьезокварца, исландского шпата, ограночных и поделочных камней, асбеста, талька, флюорита, барита и витерита, фосфатного сырья, солей, гипса и ангидрита, бора, самородной серы, магнезита, глин, песчаных пород, карбонатных пород, кремнистых пород, естественных строительных камней, угля, горючих сланцев, нефти, асфальтитов.

Технология минерального сырья.
   Классификация процессов и основных операций обогащения; этапы, стадии, процессы (методы) разделения минералов; рудоподготовка (дробление, грохочение, промывка, измельчение, классификация); обогащение (флотация и флокуляция, гравитация, магнитная сепарация, электрическая сепарация, люминесцентная сепарация); химико-металлургические операции в схемах обогащения руд; доводка концентратов (флотация, магнитная сепарация, химическое обогащение, обезвоживание); утилизация и складирование хвостов и отвалов; исследование полезных ископаемых на обогатимость и оценка эффективности технологических операций и схем; принципы компоновки технологической схемы переработки минерального сырья; минералы промышленных месторождений и их физические свойства; химические свойства минералов, влияющие на обогатимость; флотационные свойства минералов; направленное изменение технологических и технических свойств минералов как фактор повышения эффективности обогащения полезных ископаемых; генетические типы рудных формаций и их обогатимость.

Прикладная геохимия и минералогия.
   Геохимические поля и основные параметры их строения; основы региональной геохимии и многоцелевого геохимического картирования; геохимические аномалии и ореолы; первичные и вторичные литогеохимические поля; гидрогеохимические, биогеохимические и атмогеохимические поля и методы поисков месторождений полезных ископаемых; методика проведения геохимического картирования и геохимических поисков на разных стадиях геологоразведочных работ; моноэлементные и полиэлементные геохимические карты и разрезы; количественные характеристики геохимических ореолов; зональность ореолов, способы выявления и интерпретации; способы оценки прогнозных ресурсов по геохимическим данным; минералогические поля и методы поисков; шлиховой метод; минеральные ассоциации рудных месторождений в минеральных потоках рассеяния.

Технологическая минералогия и геммология.
   Цели и задачи технологической минералогии; изучение пространственного распределения рудных минералов; составление минералого-технологических карт; сопоставление баланса распределения рудных элементов по минералам и изучение форм вхождения их в состав руд; изучение гипергенных изменений руд, степени контрастности, гранулометрического состава руд и степени раскрываемости зерен; природные и синтетические минералы как сырье для ювелирной и камнерезной промышленности; классификация сырья; методы диагностики драгоценных и поделочных камней и их имитаций; основные приборы для диагностики; методы определения плотности; геммологические особенности алмаза, корунда, изумруда, шпинели, кварца, опала, берилла, турмалина, хризолита и их имитаций; основные требования промышленности к ювелирному сырью; методы обработки и области применения ювелирного сырья.

Гидрогеология и инженерная геология.
   Общие понятия о гидрогеологических и инженерно-геологических процессах; классификация подземных вод по генезису, условиям залегания, химическому составу и др. характеристикам; инженерно-геологические процессы, протекающие в земной коре; основной закон движения подземных вод и его проявление в различных природных условиях; физико-химические процессы формирования компонентного состава подземных вод; методы анализов и компьютерного моделирования при прогнозировании химического состава подземных вод, процессы воздействия их на инженерные сооружения; вопросы загрязнения и общего нарушения экологического состояния геологической среды.

Прикладная геофизика.
Геофизические поля и методы их изучения: магниторазведка, гравиразведка, электроразведка, сейсморазведка, радиометрия и ядерная геофизика; способы получения и обработки данных; комплексирование геофизических методов при изучении Земли, поисках и разведке месторождений полезных ископаемых; геофизические исследования скважин; ядерно-физические методы изучения концентраций химических элементов в породах, ореолах, рудах.

Дисциплины специализаций	
2212

   70

   70

   70

  150

  150

  172

  120

  130

  130

  165

  165

    70

    80

    85

    85

  500

2212
  185

  175

  100

  150

  117

  155

    80

   

 150

  155

   80

   80

   

  100

  95

    90

  500

2212

  430

  370

   70

  240

  150

   90

  110

  110

   70

   70

  502

ФТД.00	Факультативы	450	
ФТД.01	Военная подготовка	450	

Всего часов теоретического обучения     ________________________8262 часа

5. СРОКИ  ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА
 “ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИЯ”
     5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки  горного инженера при очной форме обучения составляет 260 недель, в том числе:
      теоретическое обучение                                                     153 недели;
      экзаменационные сессии                                                      27 недель;
      практики:              			           
учебные (геодезическая, геологическая,
геолого-съемочная, горно-буровая
и геофизическая),                                                             14 недель;
производственные			                               16 недель.
      Итоговая государственная  аттестация
выпускников, включая подготовку и
защиту выпускной квалификационной работы                        16   недель.
     Каникулы (включая 8 недель 
последипломного отпуска)                                                        34 недели.
 5.2. Для  лиц,  имеющих  среднее (полное) общее образование, сроки  освоения  основной  образовательной  программы  подготовки горного инженера по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения,  а также в случае сочетания различных форм  обучения,  увеличиваются вузом до одного года относительно нормативного срока, установленного п.1.3 настоящего государственного образовательного  стандарта.
     5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа  в неделю,  включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.
     5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме  обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27  часов  в  неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические  занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам. По рекомендации Совета вуза объем аудиторных занятий может быть увеличен до 30-32 часов в неделю в связи с  сокращением продолжительности  учебного семестра и увеличения сроков практик в летний период.
     5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем  аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.
     5.6. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не  менее  160 часов в год.
     5.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7-10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

6. 	ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА “ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИ.Я”
       6.1. Требования к разработке основных образовательных программ подготовки горного инженера
     6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу вуза  для  подготовки  горного инженера на основе  настоящего государственного образовательного стандарта.
      Дисциплины по  выбору студента являются обязательными,  а факультативные дисциплины,  предусматриваемые учебным планом высшего  учебного заведения,  не являются обязательными для изучения студентом.
      Курсовые работы  (проекты)  рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение.
     По всем дисциплинам федерального компонента и практикам,  включенным в учебный  план высшего учебного заведения, должна выставляться   итоговая оценка (отлично, хорошо,  удовлетворительно ).
     6.1.2. При  реализации  основной  образовательной  программы высшее учебное заведение имеет право:
      изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин -  в пределах 10%;
     формировать цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, который должен включать из одиннадцати базовых дисциплин, приведенных в настоящем государственном образовательном стандарте, в качестве обязательных следующие 4 дисциплины: “Иностранный язык” (в объеме не менее 340 часов), “Физическая культура” (в объеме не менее 408 часов), “Отечественная история”, “Философия”. Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза. При этом возможно их объединение в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума содержания.
     Занятия по дисциплине "Физическая культура" при очно-заочной (вечерней), заочной формах обучения и экстернате могут предусматриваться с учетом пожелания студентов;
      осуществлять преподавание гуманитарных и  социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических  занятий, заданий  и семинаров по программам,  разработанным в самом вузе и учитывающим региональную,  национально-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей,  обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла; 
      устанавливать необходимую глубину  преподавания  отдельных разделов дисциплин,  входящих  в  циклы гуманитарных и социально-экономических, математических и естественнонаучных  дисциплин, в соответствии с профилем цикла дисциплин специализации;
      устанавливать наименование специализаций по специальностям высшего профессионального   образования,  наименование  дисциплин специализаций, их объем и содержание, сверх установленного настоящим  государственным  образовательным стандартом,  а также форму контроля их освоения студентами;
      реализовывать основную образовательную программу подготовки горного инженера в  сокращенные сроки для студентов  высшего учебного заведения,  имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование. Сокращение сроков проводится на основе имеющихся знаний, умений и навыков студентов,  полученных на предыдущем этапе профессионального образования. При этом продолжительность обучения должна составлять не менее трех лет.  Обучение в сокращенные сроки допускается также для лиц,  уровень образования или способности  которых являются для этого достаточным основанием.
6.2. 	Требования к кадровому обеспечению учебного процесса
Реализация основной образовательной программы подготовки горного инженера по прикладной геологии должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины и систематически занимающимися научной и/или научно-методической деятельностью. Преподаватели специальных дисциплин, как правило, должны иметь ученую степень и/или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере. Доля преподавателей специальных дисциплин, имеющих ученую степень и звание, должна составлять не менее 50%.
     6.3. Требования к учебно-методическому обеспечению  учебного процесса
    Учебно-методическое обеспечение учебного процесса при подготовке горного инженера должно включать предусматриваемую требованиями к минимуму содержания дисциплин направления и основными разделами циклов естественно-научных, общепрофессиональных и специальных дисциплин настоящего стандарта, лабораторно-практическую и информационную базу, обеспечивающую подготовку выпускника высокой квалификации. Вуз должен располагать основными реферативными и научными журналами, а также научной литературой в области геологии, геохимии, геофизики, гидрогеологии, инженерной геологии, геологии и геохимии рудных, нерудных, горючих полезных ископаемых, геоэкологии, техники разведки. Вуз должен предоставить студенту свободный доступ к информационным базам и сетевым источникам информации по всем профилям геологической, геофизической и технической подготовки.
     Реализация основной образовательной программы подготовки горного инженера должна обеспечиваться доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных,  по содержанию соответствующих полному перечню дисциплин основной образовательной программы направления “Прикладная геология”,  наличием методических пособий и рекомендаций по теоретическим и практическим разделам все дисциплин и по всем видам занятий - практикумам, курсовому и дипломному проектированию,  практикам, а также наглядными пособиями, аудио-, видео- и мультимедийными материалами. Библиотека вуза должна располагать учебниками и учебными пособиями, включенными в основной список литературы, приводимый в программах естественно-научных, общепрофессиональных и специальных дисциплин направления, утвержденных УМО. К моменту аттестации направления уровень обеспеченности учебно-методической литературой должен составлять не менее 0,5 экземпляра на 1 студента дневного отделения.
     Библиотечный фонд  в соответствии с осуществляемыми вузом образовательными программами должен иметь журналы из следующего перечня:
	Геология и геофизика;
	Геология нефти и газа;	
Геология рудных месторождений;
	Геотектоника;
Геофизика;
Геохимия;
Геоэкология;
Доклады Академии Наук;
Записки Всероссийского минералогического общества;
Известия ВУЗов. Геология и разведка;
Известия Академии Наук;
Литология и полезные ископаемые;
Минеральные ресурсы России. Экономика и управление;
Нефтяное хозяйство;
Отечественная геология;
Петрология;
Разведка и охрана недр;
Реферативный журнал. Геология;
Руды и металлы;
Экология;
Oil and gas.
	
     6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса
 Высшее учебное заведение,  реализующее основную образовательную  программу горного инженера,  должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторной,  практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов,  предусмотренных примерным учебным планом и соответствующей действующим санитарно-техническим нормам. Учебный процесс должен быть обеспечен лабораторным оборудованием, вычислительной техникой, программными средствами в соответствии с содержанием основных естественно-научных и общепрофессиональных геологических и технических дисциплин, а также специальным оборудованием и техническими средствами, позволяющими осуществлять профессиональную подготовку по профилизации горных инженеров (геологической съемки, поисков и разведки, прикладной геохимии минералогии и петрологии, гидрогеологии и инженерной геологии, геологии нефти и газа).
          6.5. Требования к организации практик
	Учебные геологические, горно-буровые и геофизическая практики должны проводиться на хорошо изученных полигонах (вузовских и межвузовских); полигоны учебных практик должны иметь специальное оснащение, лабораторное и производственное оборудование, позволяющее выполнять полевые геологические, минералогические, геохимические, геофизические, инженерно-геологические и гидрогеологические наблюдения и их обработку, а также знакомство с бурением скважин и проведением горно-разведочных выработок. На полигонах должны быть предусмотрены камеральные помещения для занятий студентов, созданы условия для жизнедеятельности преподавателей и студентов, соответствующие санитарно-техническим нормам.
	Производственные практики могут проводиться в производственных геологических и горно-геологических организациях, в научных  и  учебно-научных центрах, обеспечивающих научную и практическую подготовку студентов-практикантов в соответствии с выбранной ими профилизацией и позволяющих им получить практические навыки в профессиональной сфере, а также материалы для написания курсовых и выпускных квалификационных работ.
	Содержание и последовательность выполнения учебных и производственных практик устанавливаются в зависимости от профилизации горного инженера. 

 7. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА
ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА  “ ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИЯ”
7.1. Требования к профессиональной подготовленности выпускника
     Выпускник должен уметь решать  задачи,  соответствующие  его квалификации,  указанной в п.1.3. настоящего государственного образовательного стандарта.
В части общепрофессиональной подготовки горный инженер должен знать:
	методы составления топографических карт и планов, GPS технологию топографической привязки и используемые геодезические приборы;	методы проецирования в технике и геологии; основные свойства поведения твердого и упругого тела, а также горных пород и жидкостей в условиях статики и динамики;	электромагнитные, гравитационные, сейсмические и температурные поля; принципы формирования электрических цепей и электронные системы, используемые в геологоразведке;	свойства и назначение конструкционных материалов;	основные виды машин и механизмов, используемые при бурении скважин и проходке горных выработок; основные приборы, используемые при геофизических исследованиях; технологии буровых и горно-проходческих работ;	правила безопасности при решении профессиональных задач;
происхождение, строение, геологическую историю Земли, общие закономерности, определяющие химический состав и физическое строение вещества земной коры, Земли и планет земной группы;	закономерные связи рельефа поверхности Земли с ее геологическим строением и современные физико-геологические процессы;	общую геохронологическую и стратиграфическую шкалы, методы определения возраста геологических образований; главнейшие особенности геологического строения крупных регионов России и общие закономерности размещения в их пределах месторождений полезных ископаемых; типы месторождений рудных, нерудных, горючих полезных ископаемых и месторождений подземных вод;		методы изучения минерального и химического состава горных пород, руд; методы поисков и разведки полезных ископаемых;  содержание гидрогеологических и инженерно-геологических исследований;
 уметь:
	определять координаты точек горно-геологических объектов и наносить их на карты в международной разграфке; 	графически изображать геологические объекты и узлы механизмов; рассчитывать детали на прочность, жесткость и устойчивость;	диагностировать главнейшие минералы и основные типы осадочных, магматических и метаморфических горных пород; узнавать на геологических картах и интерпретировать главнейшие формы залегания горных пород и типы тектонических структур;	собирать и обрабатывать фондовую и опубликованную геологическую, геохимическую, геофизическую, гидрогеологическую, инженерно-геологическую, эколого-геологическую, техническую и экономико-производственную информацию;	проводить полевые геологические наблюдения и строить геологические и геофизические карты, разрезы; выбирать способы и проводить опробование полезных ископаемых и вмещающих их пород; 	выбирать технологии геофизических, буровых и горно-проходческих работ при решении геологических задач; обрабатывать полученную в процессе проведения полевых и экспериментальных работ  информацию с составлением отчета  по проведенным работам;	применять компьютерные программы для обработки информации.
	В области специальной подготовки:
по специальности “Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых”
 знать -
требования к картам и отчетам геологического содержания;
требования промышленности к качеству минерального сырья различных видов полезных ископаемых;
закономерности геологического строения основных промышленных типов месторождений полезных ископаемых;
методики проведения геологических съемок, поисков, разведки и геолого-экономической оценки в различных природных условиях любого из видов твердых полезных ископаемых;
способы оценки ресурсов и подсчета запасов полезных ископаемых в недрах;
уметь -
составлять карты геологического содержания, выполнять структурный и историко-геологический и минерагенический анализ регионов, площадей и участков в различных масштабах;
выделять перспективные площади и участки для поисков и оценки различных видов полезных ископаемых;
формулировать цели и задачи геолого-съемочных, поисковых и разведочных работ для различных геологических объектов;
выбирать методику и технические средства для осуществления научно-исследовательских и производственных работ;
составлять проекты на проведение геолого-съемочных, поисково-оценочных, разведочных или научно-исследовательских работ;
составлять отчеты о проделанной работе;
	
по специальности “Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания”
знать -
методы поисков, разведки и оценки запасов различных типов подземных вод;
методы моделирования гидрогеологических и экзогенных геологических процессов;
методику гидрогеологических и инженерно-геологических изысканий;
методы оценки условий мелиорации сельскохозяйственных земель;
уметь -
прогнозировать изменения гидрогеологической и инженерно-геологической обстановок под воздействием природных и техногенных процессов;
оценивать свойства грунтов в качестве оснований инженерных сооружений;
оценивать гидрогеологические и инженерно-геологические условия разведки и разработки месторождений полезных ископаемых;
составлять проекты проведения гидрогеологических и инженерно-геологических изысканий;
рассчитывать возможные осадки и другие деформации инженерных сооружений;

по специальности “Геология нефти и газа”
знать - 
методы определения строения, состава и петрофизических свойств горных пород;
физико-химические свойства углеводородов, условия их возникновения и миграции в земной коре;
закономерности размещения нефтегазоносных провинций и строение залежей углеводородов в земной коре;
особенности гидрогеологии больших глубин, нефтегазовой гидромеханики и подземной гидрогазодинамики;
геологические и геофизические методы поисков, разведки и разработки нефтяных и газовых залежей;
принципиальные схемы разработки нефтяных и газовых месторождений;
геоэкологические проблемы нефтегазовой промышленности;
уметь - 
оценивать литологический состав и физико-химические свойства горных пород и насыщающих их флюидов;
выявлять благоприятные условия формирования и размещения зон скопления ресурсов углеводородов в различных геологических обстановках на суше и в акваториях;
строить статические и динамические модели залежей углеводородов и прогнозировать их природные режимы;
обосновывать рациональный комплекс поисково-разведочных работ в регионах с различным геологическим строением;
производить подсчет запасов и прогнозных ресурсов углеводородов и попутных компонентов;
обосновывать методы и системы разработки месторождений в различных геолого-физических обстановках их нахождения;
планировать мероприятия по охране недр и экологической безопасности при поисках, разведке и освоении залежей углеводородов;
составлять проекты на проведение геологического изучения, поиски и оценку нефтегазоносных площадей;

по специальности “Прикладная геохимия, минералогия, петрология”
знать -
методы химического, физико-химического и физического анализа минералов, горных пород и руд;
методы кристаллографических исследований, принципы и методы оптической минералогии;
состав структуры и свойства минералов, горных пород и руд и их систематику;
современные генетические модели происхождения и условия формирования минералов, горных пород и руд;
технологические схемы извлечения и переработки минерального сырья;
технологию обработки минералов и пород для изготовления художественных изделий;
уметь - 
диагностировать руды, горные породы, естественные и искусственные минералы и оценивать их качество с использованием современных методов;
проводить лабораторные исследования минералов, горных пород и руд с целью выявления их типоморфных и индикаторных особенностей для решения широкого комплекса генетических и прикладных задач;
использовать методы прикладной геохимии, минералогии, петрологии при прогнозировании и оценке месторождений полезных ископаемых;
проводить моделирование и интерпретацию физико-химических условий формирования магматических, метаморфических и гидротермально-метасоматических пород и руд;
составлять проекты минералого-геохимических исследований при проведении геолого-съемочных, поисковых или разведочных работ.
	Конкретные требования к специальной подготовке горного инженера-геолога устанавливаются высшим учебным заведением с учетом особенностей региона и специфики образовательной программы.
     7.2. Требования к итоговой государственной  аттестации выпускника
7.2.1. 	Общие требования к государственной итоговой аттестации. 
Итоговая      государственная         аттестация горного инженера включает защиту дипломного проекта (работы) и государственный экзамен.
Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности горного инженера к выполнению профессиональных задач, установленных настоящим государственным образовательным стандартом, и продолжению образования в аспирантуре в соответствии с п. 1.4 вышеупомянутого стандарта.
Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, должны полностью соответствовать основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.
     7.2.2. Требования к дипломному проекту (работе) специалиста.
Дипломный проект (работа) горного инженера по направлению “Прикладная геология” для специальностей  “ Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых”, “Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания”, “Геология нефти и газа” и “Прикладная геохимия, минералогия и петрология” должен быть представлен в форме рукописи. 
Требования к содержанию, объему и структуре дипломного проекта (работы) определяются высшим учебным заведением на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденном Минобразованием России, государственного образовательного стандарта по направлению “Прикладная геология” и методических рекомендаций УМО по геологическому образованию в инженерно-технических вузах.
	Время, отводимое на подготовку дипломного проекта (работы) составляет не менее шестнадцати недель.
     7.2.3. Требования к государственному экзамену горного инженера.
	Порядок проведения и программа государственного экзамена по специальностям направления “Прикладная геология” определяются вузом  на основании методических рекомендаций и соответствующей примерной программы, разработанных УМО по геологическому образованию в инженерно-технических вузах, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденном Минобразованием России, и государственного образовательного стандарта по направлению “Прикладная геология”.

 СОСТАВИТЕЛИ:
     Учебно-методическое объединение по
геологическим специальностям
в инженерно-технических вузах

     Государственный образовательный стандарт
высшего профессионального образования
одобрен на заседании Учебно-методического объединения
по геологическим специальностям в инженерно-технических
вузах 17 декабря 1999 г., протокол 5.

     Председатель Совета УМО   ____________________  Л.Г. Грабчак 
                                                                       
     Заместитель председателя Совета УМО ___________ В.И. Комащенко
     
     СОГЛАСОВАНО:
     Управление образовательных программ и
     стандартов высшего и среднего
     профессионального образования        _____________  Г.К. Шестаков    
     Начальник отдела технического
     образования                                                __________  Е.П. Попова

     Главный специалист                          ______________  С.Л. Черковский